“习近平新时代中国特色社会主义思想”的主题讨论活动

党的十九大报告将十八大以来以习近平同志为核心的党中央进行的所有理论创新概括为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并将这一思想写进了中国共产党党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把这一思想载入宪法，实现了我们党和国家指导思想的与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国的马克思主义，作为马克思主义中国化的最新成果，究竟包含哪些内容？

党的十九大报告明确指出：“十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。”习近平新时代中国特色社会主义思想就是“围绕这个重大时代课题”进行艰辛理论探索“取得重大理论创新成果”的。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想的主题，这就是“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义”。我们认为，确立这样的主题是有依据的。

任何一种理论都应有自己特有的研究对象和相对独立、自成体系、层次严密的范畴体系，这是一种理论区别于其他理论的基本依据，也是一种理论成熟的标志之一。任何一种理论都是有层次的，否则会出现逻辑的错位，导致理论对实践指导的断裂。如在习近平新时代中国特色社会主义思想中，“以人民为中心”和“以经济建设为中心”，两者并非处于同一个层面，如果并列放在一起，会发生矛盾和冲突，导致人们思想认识的混乱和对实践指导的断裂。再比如，学界有人将党的十九大概括的“八个明确”和“十四个坚持”分为“指导思想”和“行动纲领”两个层次。这种划分层次的方法，也是值得商榷的。因为，从学理上分析，同时结合历史经验来看，“指导思想”如果脱离实际就不能成为科学的指导思想，“行动纲领”如果离开理论指导，就会失去正确方向。